Aprueba Cabildo de Victoria donación para construir Bachillerato Nacional «Margarita Maza»
Autoridades locales ceden terreno a la SEP para impulsar la educación en Ciudad Victoria
El Cabildo de Ciudad Victoria aprobó la donación de un predio municipal a la Secretaría de Educación Pública (SEP) para la construcción del Bachillerato Nacional «Margarita Maza», el primero de su tipo en la capital de Tamaulipas. La aprobación se llevó a cabo el 22 de octubre de 2026, con el objetivo de ampliar la oferta educativa y mejorar las oportunidades para la juventud local.
Detalles de la donación y del proyecto educativo
Durante una sesión pública ordinaria encabezada por el alcalde Lalo Gattás, el regidor Alfredo Vanzzin, presidente de la Comisión de Desarrollo Urbano, presentó el dictamen que avala la cesión del terreno ubicado en la colonia Todos por Tamaulipas.
El predio cuenta con una superficie de 1,023 metros cuadrados y ha recibido la factibilidad técnica por parte de la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente del municipio. El proyecto contempla la construcción de tres aulas didácticas, áreas de cómputo, oficinas administrativas y una cancha deportiva para actividades físicas y recreativas.
Compromiso con la educación en Victoria
Con esta acción, el gobierno municipal reafirma su compromiso de colaborar con las autoridades educativas federales y estatales para fortalecer la infraestructura escolar y ampliar la cobertura de educación media superior en la región. La iniciativa busca ofrecer a los jóvenes victorenses espacios adecuados para su desarrollo académico y personal.
La Secretaría de Educación Pública es responsable de coordinar y supervisar la construcción y operación del nuevo plantel, en línea con las políticas nacionales para el fortalecimiento del sistema educativo mexicano.
Para más información sobre los programas educativos oficiales, se puede consultar el portal del gobierno federal.
Esta donación representa un avance significativo en la estrategia local para mejorar la educación en Tamaulipas, en un contexto donde la calidad y acceso a la educación media superior son prioridades para el desarrollo social y económico.